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Professional Development Program - module français

Mode de livraison:
En personne

DĂ©but des admissions:  
1 octobre 2024

Fin des admissions:
31 janvier 2025
16h00 (HNP)

DĂ©but du programme: 
Septembre 2025

Maintenant que vous avez soumis votre demande et tous les documents requis, quelle est la prochaine Ă©tape ?

TAUX D'ACCEPTATION

En moyenne, nous recevons 900 à 1 100 candidatures et admettons 350 à 425 élèves-enseignants chaque année. Chaque matière enseignable dispose d'un nombre spécifique de places disponibles.

PROCESSUS D’ÉVALUATION

Votre demande passe par un processus d’évaluation en six étapes :

ÉTAPE 1 : ATTENDEZ QUE TOUS VOS RELEVÉS DE NOTES SOIENT REÇUS

Une fois les demandes soumises en ligne, elles ne passent Ă  l’étape suivante du processus d’évaluation que lorsque tous les relevĂ©s de notes sont reçus par les bureaux de l’admission aux Ă©tudes de premier cycle de ¶ˇĎăÔ°AV

ÉTAPE 2 : VÉRIFICATION DES EXIGENCES ACADÉMIQUES MINIMALES

Un membre de l’équipe des admissions du PPS examine votre demande :

  • en calculant la moyenne cumulative de vos 60 dernières unitĂ©s;
  • en dĂ©terminant si vous rĂ©pondez aux exigences acadĂ©miques minimales pour la ou les matières que vous souhaitez enseigner.

Les candidat·es qui ont fait une demande d’admission dans plus d’une matière pourraient être admissibles dans l’une et non dans l’autre. Vous ne serez considéré dans les étapes ultérieures que dans les matières pour lesquelles vous répondez à toutes les exigences minimales. Vous serez alors considéré comme « inéligible » pour les autres.

Seuls les candidat.es qui satisfont aux exigences minimales dans au moins une matière passeront à l’étape de l’évaluation.

Le processus de vérification des exigences académiques prend beaucoup de temps. Afin d’accélérer le processus global d’examen, les demandes sont étudiées par vagues, de la vérification des exigences à l’examen. Cela signifie que les décisions concernant certaines demandes sont prises plus tôt que pour d’autres.

ÉTAPE 3 : EXAMEN DES DOCUMENTS DE CANDIDATURE

  • Deux maĂ®tres associĂ©s examinent les documents de candidature en ligne et remplissent un formulaire de rĂ©vision.
  • S’il y a quoi que ce soit dans les documents fournis qui soulève une prĂ©occupation (comme, entre autres, des rĂ©fĂ©rences, des preuves de documents qui sont faux, trompeurs, plagiĂ©s ou Ă©crits par des collaborateurs anonymes), cette demande est mise de cĂ´tĂ© jusqu’à ce que la prĂ©occupation puisse ĂŞtre Ă©claircie par l’administration des bureaux d’admission. Si la prĂ©occupation est lĂ©gitime, la demande sera rejetĂ©e. Sinon, cette demande retournera au processus d’examen rĂ©gulier sans pĂ©nalitĂ©.

ÉTAPE 4 : CALCUL DE NOTES COMPOSITES

Une fois les évaluations terminées, les notes des évaluateurs sont combinées avec les notes des rédacteurs de référence pour attribuer aux candidat·es des notes dans sept champs clés. Celles-ci sont ensuite combinées sous forme de note composite.

Champs

Pourcentage de la note composite

Expérience de travail avec les enfants et les jeunes

18%

Compétences et aptitudes interpersonnelles

18%

Maîtrise de la communication écrite

14%

Expérience et potentiel en leadership

14%

Compétences professionnelles

14%

Expérience et compétences en soutien à l’apprentissage

11%

Points forts académiques/réflexion critique

11%

La note composite finale est sur une échelle de 0 à 4 et peut être interprétée de la même manière qu’une moyenne pondérée cumulative (MPC) sur une échelle de 4,0.

Échelle de notes composites et leur interprétation

Échelle composite

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3,5 et +

Très fort

3,0 Ă  3,49

Fort

2,5 Ă  2,99

Moyen

2,0 Ă  2,49

Faible

Moins de 2,0

Très faible

Des exemples de candidatures avec un résumé de leur évaluation, y compris la note composite et les champs évalués, ainsi que des conseils pour s’améliorer sont disponibles.

ÉTAPE 5 : DÉCISION DANS LA SÉLECTION DE CHAQUE PROGRAMME

Chaque année, un « nombre limité de places » est fixé pour chaque matière et pour les modules spécialisés (IPTEM, ITEM et module français). Un certain nombre de candidat·es pourraient être admis·es à l’élémentaire, d’autres en mathématiques du secondaire, etc. Les candidat·es peuvent être considéré·es dans plus d’une matière.

  • Pour chacun de ces programmes, une liste numĂ©rotĂ©e est Ă©tablie Ă  partir des notes composites. Ce sont les candidat·es qui occupent les positions les plus Ă©levĂ©es dans cette liste qui sont sĂ©lectionné·es en premier. Ceux dont la note composite est trop faible pour ĂŞtre pris en compte sont marquĂ©s comme « inadmissibles ».
  • Les Ă©tudiant·es qui sont considĂ©ré·es dans plusieurs programmes pourraient ĂŞtre enclins Ă  obtenir une place dans l’une des matières et pas dans l’autre.
  • Lorsque des offres d’admission sont envoyĂ©es, si votre place est dans une discipline, mais que vous rĂ©pondez aux exigences acadĂ©miques minimales d’une autre, vous pouvez recevoir un avis indiquant que vous ĂŞtes accepté·e dans les deux matières.
  • Les Ă©tudiant·es dont la note composite est acceptable, mais trop basse sur cette liste pour recevoir une offre d’admission seront mis·es sur une liste d’attente.

ÉTAPE 6 : ENVOI PAR COURRIEL DES DÉCISIONS D’ADMISSION

  • Vous serez informĂ© de votre statut d'admission par un email du bureau des admissions du PPS d'ici fin avril.
  • Les candidat·es qui sont sur la liste d'attente ou qui ne sont pas acceptĂ©s dans le programme ont la possibilitĂ© de rencontrer le.la coordonnateur.rice des admissions et du recrutement pour discuter de leur dĂ©cision d'admission.
  • L’admission au PDP est sujette Ă  l’admission/rĂ©admission Ă  ¶ˇĎăÔ°AV

LISTES D’ATTENTE, APPELS ET REPORTS

LISTE D’ATTENTE

Le PDP – module français est un programme compétitif et nous recevons plus de demandes que de places disponibles. Être sur la liste d’attente signifie qu’on ne vous a offert ni refusé l’admission à un programme et que vous êtes toujours en lice pour une place. La position sur la liste d’attente est déterminée par la note composite et le nombre de candidat·es dans chaque matière enseignée. Nous ne communiquons pas immédiatement rang sur la liste d’attente, car cela pourrait changer à tout moment. Lorsqu’un·e candidat·e retire sa demande ou décline une offre d’admission au PDP – module français, le classement dans la liste d’attente change.

QUE FAIRE SI VOUS ÊTES SUR LA LISTE D’ATTENTE ?

  • Consultez rĂ©gulièrement vos courriels (mĂŞme sous l’onglet indĂ©sirable ou « pourriels »), pour ne manquer aucune dĂ©cision d’admission.
  • Les listes d’attente changent tout l’étĂ©. Les renseignements au sujet de votre position sur la liste d’attente seront mis Ă  votre disposition Ă  compter du 1er aoĂ»t.
  • Envoyez un courriel Ă  pps_admissions@sfu.ca pour connaĂ®tre votre position sur la liste d’attente Ă  partir du 1er aoĂ»t

APPELS CONCERNANT LA DÉCISION D’ADMISSION

MOTIFS DE RECOURS CONTRE UNE DÉCISION D’ADMISSION

Nous n’examinerons les appels que pour les raisons suivantes :

  • Vous avez des circonstances attĂ©nuantes (c.-Ă -d. une condition mĂ©dicale grave) qui ont eu une incidence sur votre capacitĂ© Ă  satisfaire aux exigences d’admission aux programmes professionnels.
  • Vous croyez qu’il y a eu une erreur dans le traitement de votre demande.

Remarque : Des documents supplémentaires (ou de nouveaux documents) pourraient ne pas être ajoutés à votre demande dans le cadre de cet appel.

DÉLAIS D’APPEL

  • Les appels de dĂ©cision d’admission doivent ĂŞtre soumis au plus tard le 31 mai pour les programmes d’admission d’automne.
  • PrĂ©voyez 10 jours ouvrables pour obtenir une rĂ©ponse Ă  votre demande d’appel.

COMMENT FAIRE UNE DEMANDE D’APPEL D’ADMISSION

  1. Prenez rendez-vous avec le coordonnateur de l’admission et du recrutement (pps_acoordinator@sfu.ca), afin de discuter de votre candidature.
  2. Après avoir discuté de votre demande, si vous estimez détenir les éléments justifiant un appel, vous serez alors redirigé·e vers le formulaire d’appel de demande d’admission dans Survey Monkey Apply.
  3. Vous devez ensuite soumettre le formulaire d’appel avec la somme de 25 $ avant la date limite requise.

REPORT DE L’ADMISSION

Si vous avez été accepté·e au PDP – module français, mais que vous souhaitez reporter votre admission, vous pouvez en faire la demande pour la rentrée suivante, c’est-à-dire de l’automne 2025 à l’automne 2026.

  • Les reports sont approuvĂ©s pour les Ă©tudiant·es ayant des problèmes de santĂ© graves ou des circonstances attĂ©nuantes qui les empĂŞchent de commencer le programme Ă  la date prĂ©vue. Des documents sont requis (ex. : note du mĂ©decin). Les demandes doivent ĂŞtre soumises avant le dĂ©but du programme.
  • Aucun report n’est accordĂ© aux Ă©tudiant·es qui prĂ©voient frĂ©quenter un autre Ă©tablissement postsecondaire, qui ont des responsabilitĂ©s liĂ©es Ă  un emploi, ou qui ne sont pas financièrement prĂŞt·es Ă  commencer leurs Ă©tudes Ă  ¶ˇĎăÔ°AV.
  • Pour soumettre une demande de report, envoyez un courriel Ă  pps_admissions@sfu.ca. Si votre demande de report est approuvĂ©e, vous devrez communiquer avec le bureau des admissions de premier cycle de ¶ˇĎăÔ°AV et demander un report de votre admission Ă  l’universitĂ©.

QUESTIONS?

Si vous avez des questions sur le PDP et le module français qui ne sont pas abordées sur notre site web, contactez-nous.

QUESTIONS CONCERNANT LES ADMISSIONS :

Bureau des admissions du PDP - service offert en anglais et en français: 

Courriel: pps_admissions@sfu.ca

°ŐĂ©±ôĂ©±čłó´Ç˛Ô±đ: 778-782-3559 

HEURES DE RENCONTRES VIRTUELLES 

Obtenez de l’aide pour votre candidature et rencontrez un membre de l’équipe des admissions lors de nos heures d’ouverture virtuelles: tous les mercredis de 15h00 Ă  16h00 (HNP) – service offert en anglais seulement. Tous les 3ème Lundis de chaque mois de 15h00 Ă  16h00 (HNP) (en français et en anglais).

Connectez-vous sur Zoom: &˛Ô˛ú˛ő±č;
 &˛Ô˛ú˛ő±č;
Meeting ID: 660 0788 5834 &˛Ô˛ú˛ő±č;
Mot de passe: 833520 &˛Ô˛ú˛ő±č;
Horaire rĂ©gulier:  Mercredi, 15h00 Ă  16h00 (HNP)

QUESTIONS SPÉCIFIQUES AU DELF-DALF, BOURSES ET SERVICES EN FRANÇAIS :

Pour les questions relatives Ă  la certification DELF-DALF, aux bourses et prix pour les Ă©tudes en français, au soutien linguistique et Ă  la vie Ă©tudiante en français, veuillez contacter le Bureau des affaires francophones et francophiles de ¶ˇĎăÔ°AV. Service disponible en français et en anglais.

Courriel: educprog@sfu.ca

°ŐĂ©±ôĂ©±čłó´Ç˛Ô±đ: 778-782-7646