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Invited Book Reviews

Côté, I. (2016). Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue : Etude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie. By Cambrone-Lasnes, Stella. (2015) (review). La revue des sciences de l’éducation43 (1), 256-257

Côté, I. (2015). Compter en langues étrangères: Du français vers l'anglais, l'espagnol et l'allemand dir. by J. Brémond, C. Collin, C. Fortineau-Brémond et H. Quintin (review). The Canadian Modern Language Review/La revue canadienne des langues vivantes71(3), 311–312.

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